构建高职院校教学质量体系的实践与思考

• 作者: 付高勤
• 来源期刊: 湖南民族职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 评价 监控体系 运行机制
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 57-60
• 页数: 4页
• 分类号: G712.4

摘要

教学质量管理更注重对教师"教"的管理。目前的高职院校教学质量管理体系还存在诸多不完善的方面。创设科学的教学质量管理机制,应从建立"以教研室为基础,系部为主体,学院为主导"的三级教学质量监控与督导机构,建立"学生评教、专家评教、教师互评、督导评教"的质量评价系统,开展"教师教学竞赛、学生毕业论文(设计)答辩、考风考纪建设"等周期性教学质量考察等方面入手。

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1	付高勤		6	1	1.0	1.0