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摘要:
2009年7月出版的中等职业教育国家规划新教材实现了无数语文教师的小小说走进中职语文课堂的夙愿.大大丰富了语文的诗性和人文性.本文拟从提高中职学生的阅读鉴赏能力、激发中职学生的写作兴趣以及丰富中职学生的写作技巧三个方面来谈其作用.
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文献信息
篇名 浅谈小小说在中职语文课堂中的作用
来源期刊 科学时代(上半月) 学科 文学
关键词 小小说 中职语文 鉴赏能力 写作
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 168-169
页数 分类号 H1
字数 4552字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小小说
中职语文
鉴赏能力
写作
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
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