谈谈作文教学的现状及对策

• 作者: 曹燕
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 现状 中学生 作文水平 教师
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 137-139
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

一、当前作文教学的现状 目前，中学生作文水平普遍达不到基本要求。教师一谈到学生的作文，就感到头痛；学生一提到作文，犹如“谈虎色变”，每一次作文都是憋出来的。造成这一现状，不能完全归咎于学生，教师、学生都存在相应的问题，其原因是：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹燕		2	1	1.0	1.0