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摘要:
教育发展和教学质量的不均衡,关键是教师队伍的不均衡.通过体育学科省级研修并对其参加人员和相关问题进行调查,探析其存在的问题及其成因,对改善"省级研修"或是"再培训"提出个人见解.
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江苏农村中学体育教师继续教育现状调查与分析
江苏
农村中学
体育教师
继续教育
体育教师与美学素养
体育
美学:审美教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 农村体育教师研修与再培训实效刍议
来源期刊 陕西教育(高教) 学科 教育
关键词 体育教师 研修 再培训
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 分类号 G45
字数 2128字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2010.04.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马良科 5 1 1.0 1.0
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引文网络
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2003(2)
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2008(1)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育教师
研修
再培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
总下载数(次)
1
总被引数(次)
12183
论文1v1指导