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摘要:
林业在应对全球气候变化、建设低碳社会中具有特殊的地位。为了充分发挥林业在低碳社会建设中的作用,必须培养适应时代要求的林学专门人才。因此,要结合低碳社会建设的特点,对林学专业培养模式进行调整。在林学专业培养目标方面,提出将林学专业的培养目标由以森林培育为主调整为以森林培育、森林经营管理、森林碳汇为核心。在林学专业课程体系方面,提出增加有关森林碳汇的专业基础课;将森林碳汇作为林学专业的方向之一,增加有关森林碳汇的选修课;课程设置要体现林业区域性和森林分类经营等特点,各林业院校要重点建设适应本地区林业发展的相关课程。在林学专业实践教学环节方面,提出增加有关森林碳汇的技能培训和低碳生活方式的训练。
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内容分析
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文献信息
篇名 低碳社会建设时期林学专业培养模式的调整
来源期刊 中国林业教育 学科 经济
关键词 高等林业教育 低碳社会 林学专业 培养模式
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 学科专业建设
研究方向 页码范围 16-18
页数 分类号 F205
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2010.06.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周永斌 沈阳农业大学林学院 96 1203 19.0 31.0
2 刘平 沈阳农业大学林学院 40 298 9.0 15.0
3 王玉涛 沈阳农业大学林学院 39 304 10.0 16.0
4 刘明国 沈阳农业大学林学院 136 1566 21.0 31.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等林业教育
低碳社会
林学专业
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
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4
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10877
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