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摘要:
新时期我国林业发展和生态文明建设对林学专业人才的需求巨大,培养掌握扎实的专业基础理论知识和实践技能、具有创新创业精神和良好综合素质的专业人才,是贵州大学林学院林学专业的培养目标.近年来,对林学综合实习培养方案进行了修订,对教学内容及实习模式进行了革新与优化,主要措施有:整合优化实习内容,保证实习内容的完整性;增加高新技术手段的应用,使实习方式更加多样化;结合贵州特色,助力贵州林业人才培养.通过对林学专业综合实习教学模式进行改革,调动了学生学习的主动性和积极性,增强了学生的实践能力,提升了学生的整体素质.
内容分析
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文献信息
篇名 贵州大学林学专业综合实习教学模式改革的探讨
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 教学改革 林学专业 综合实习 模块化教学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 学科专业建设
研究方向 页码范围 19-23
页数 5页 分类号
字数 6239字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2019.01.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何跃军 贵州大学林学院 55 698 14.0 25.0
2 谭伟 贵州大学林学院 49 329 9.0 16.0
3 韦小丽 贵州大学林学院 115 1254 18.0 31.0
4 戚玉娇 贵州大学林学院 7 7 2.0 2.0
5 张广奇 贵州大学林学院 6 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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教学改革
林学专业
综合实习
模块化教学
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
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10877
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