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摘要:
利用高中物理的素材,有目的的培养学生物理想象能力.
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如何培养学生的想象能力
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“空白”
培养学生物理创新能力的几点体会
初中物理
物理教学
创新能力
浅谈培养学生的空间想象能力
空间
想象
能力
图形
学生视图能力与空间想象能力的培养
视图
能力
空间
想象
思维
关系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养学生物理想象能力的探讨
来源期刊 宁德师专学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 培养 学生 想象力
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 基础教育教学研究
研究方向 页码范围 96-98
页数 分类号 G633.7
字数 2598字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2481.2010.01.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林蕴华 1 4 1.0 1.0
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
培养
学生
想象力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁德师范学院学报(自然科学版)
季刊
2095-2481
35-1311/N
大16开
福建省宁德市蕉城南路
1982
chi
出版文献量(篇)
2460
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4
总被引数(次)
5542
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