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摘要:
亲子阅读是由父母和孩子一起互动的阅读,由父母读书给孩子听。在亲子阅读中什么最重要?我个人认为过程最重要:让孩子感受到父母浓浓的爱意,增进亲子关系。亲子阅读中不应看重的是什么?读了这本书孩子学到什么知识、懂得什么道理、认识了多少字……特别是3岁前幼儿的亲子阅读,功利性一定不能太强,只有让孩子感受到阅读的乐趣,他才能慢慢地爱上阅读,爱上书籍,阅读才能和玩乐一样变成幼儿日常生活的一部分。
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文献信息
篇名 亲子阅读的素材选择与习惯培养
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 生物学
关键词 亲子关系 阅读 培养 素材 孩子 父母 功利性 感受
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 Q813.11
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娟 19 36 3.0 6.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
亲子关系
阅读
培养
素材
孩子
父母
功利性
感受
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
总下载数(次)
35
总被引数(次)
6
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