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摘要:
小学生行为习惯不良是不争的事实,其原因主要在于环境的负面影响以及缺乏家校的紧密合作.因此,要加强家庭和学校之间的合作,注重日常生活中的指导训练,强化成年人的榜样示范作用.
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小学生
小学生不良行为习惯的现状及纠正策略
行为教育
换位思考
心理引导
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学生不良行为习惯的表现与成因
来源期刊 东西南北·教育观察 学科 教育
关键词 小学生 行为习惯 家校合作 榜样示范
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3
页数 分类号 G62
字数 2390字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟吉钢 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
行为习惯
家校合作
榜样示范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东西南北·教育
月刊
chi
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