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摘要:
谈到学生的语感问题,大多数的小学英语老师都感到孩子普遍缺乏英语语感,他们的听说活动中的语音很难做到轻重缓急,语调的抑扬顿挫也很少有,由此在听说内容时不能很好的表现出相应的情感、体验等.与汉语学习相比较,学习英语,学生的语用历史不悠长,语言环境不足,因此大多数学生没有敏锐的语感.
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谈如何培养小学生的语感能力
语感能力
语言特点
阅读方法
如何培养小学生的英语语感与语流
小学生
英语语感
语流
小学生语感培养之我见
氛围
环境
指导
浅议如何培养小学生的良好语感
优美词句
生活体验
语感
内容分析
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文献信息
篇名 谈如何培养小学生的英语语感
来源期刊 学生之友(小学版)下 学科
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年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 任畑甜 4 2 1.0 1.0
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学生之友(小学版)下
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
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