中医护理学教学体会

• 作者: 朱蔓佳 王承平 罗再琼 马晖
• 来源期刊: 成都中医药大学学报：教育科学版
• 学科: 医学
• 关键词: 中医护理 护理学生 教学质量
• 年，卷（期）: 2010,（S1）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: R2-55

摘要

中医护理学是我国高等中医院校护理专业教育的基础课程,也是一门体现中医护理特色的、实践性很强的学科。护理学生由于对中医学了解不多、重视不够,常被动学习,影响了对中医护理课程的学习。通过激发学生的学习兴趣、改革教学方法、突出教学重点、强调中医护理特色等方面,调动了学生学习中医护理的积极性,提高了中医护理学的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王承平		27	165	7.0	12.0
2	朱蔓佳		27	315	10.0	17.0
3	罗再琼		31	204	7.0	14.0
4	马晖		25	236	8.0	15.0