作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
新课程教育目标对泰勒原理的借鉴、吸收与超越
泰勒原理
教育目标
新课程改革
借鉴吸收
超越
中医现代化进程中的借鉴与超越
中医现代化
中医学
医学,中国传统
理念的超越与职能的转变
理念超越
职能转变
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 借鉴与超越
来源期刊 城市环境设计 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 专栏:景观专栏
研究方向 页码范围 390-391
页数 2页 分类号
字数 3069字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9080.2010.02.109
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市环境设计
双月刊
1672-9080
21-1508/TU
大16开
北京市海淀区甘家口阜城路北1街丙185号
8-575
2004
chi
出版文献量(篇)
5443
总下载数(次)
3
总被引数(次)
3611
论文1v1指导