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摘要:
“离散型随机变量”是《普通高中课程标准实验教科书数学选修2—3》人教A版第二章的第一节课,较原大纲版教材增加了用映射、函数的观点来理解随机变量.在实际教学中容易出现两种偏差,一是不重视这一节课的教学,教学时一带而过,然后进入第二节“离散型随机变量的分布列”的教学;
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文献信息
篇名 基于行为主义理论的"离散型随机变量"的教学设计
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 离散型随机变量 教学设计 行为主义理论 实验教科书 课程标准 普通高中 实际教学 分布列
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G424
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱成万 29 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
离散型随机变量
教学设计
行为主义理论
实验教科书
课程标准
普通高中
实际教学
分布列
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
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2020
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