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摘要:
目的 考察任务的新异性、挑战性以及被试在游戏过程中的紧张度和探究欲等因素对任务满意度的影响,为探讨个体兴趣的形成过程提供依据.方法 以北京市2所小学三、四年级142名小学生为被试,首先带领他们进行"背投沙包"游戏,游戏结束后立即进行任务满意度问卷调查.结果 紧张度和探究欲能够正向预测任务满意度.任务的新异性对任务满意度也有重要影响,其中个体的紧张度产生了部分中介作用.任务的挑战性没有影响到被试的任务满意度,但却是影响个体兴趣的重要因素.结论 小学生游戏中的任务满意度和兴趣是不同的概念,二者的影响因素不同.
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文献信息
篇名 北京市小学生游戏任务满意度影响因素分析
来源期刊 中国学校卫生 学科 体育
关键词 游戏和玩具 目的 精神卫生
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 946-947
页数 分类号 B844.2|R395.6|G898
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马来祥 许昌学院教育科学学院 8 27 3.0 5.0
2 金炎 许昌学院教育科学学院 5 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏和玩具
目的
精神卫生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
13415
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18
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112409
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