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摘要:
1 问题提出 硝酸与铜反应是中学验证硝酸具有强氧化性的重要实验.旧教材中设置的实验是在试管中演示浓、稀硝酸分别与铜反应;而新教材(人教版)中没有设置硝酸与铜的实验,估计是为了避免反应产生的有害气体对师生的伤害吧.虽然新教材(苏教版)中设置了硝酸与铜反应的实验,但在教学中,我们发现该实验装置仍存在以下不足:用排水法收集二氧化氮欠妥,容易发生倒吸,且会造成气体外逸,反应结束时间不能控制,产生过多的有害气体.
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篇名 对两次改进硝酸与铜反应实验教学的思考
来源期刊 教学仪器与实验 学科
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年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 汪习雄 10 1 1.0 1.0
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教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
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