学生，应该获得更多的展示机会

• 作者: 谢华君
• 来源期刊: 教育创新学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 课堂教学改革 教育形势 反思教学 本人 顺应 教改
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢华君		1	0	0.0	0.0