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摘要:
一些语文课之所以低效重复,拖沓冗长,面目可憎,令学生生厌,最关键的一个原因是语文课内无个性化的人.这个应该出现的人首先是作家.通过细心揣摩把玩文字,在字词句章中,作家的精神气质便会倾泻而出.辞章、句式、题旨一定是高度
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语文课堂需要精魂之声
语文课堂
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文献信息
篇名 语文课里该有教师的气脉精魂
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 作家 文字 学生 气脉 精神气质 语文课堂 生命 字词句 课程资源 授课教师
年,卷(期) 2010,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究起点
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期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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