如何提高"家长学校"家长的康复教育技能

• 作者: 马丽贤
• 来源期刊: 中国听力语言康复科学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 家长学校 聋儿 康复教育技能
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 康复教育
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G762.2
• 字数: 2486字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4933.2010.02.010

摘要

近几年,"家长学校"在全国各地纷纷建立起来,但家长的康复教育技能却没有得到很大提高.本文分析了制约家长康复技能提高的因素,并提出相应对策,希望推进"家长学校"的科学化建设,帮助家长最大限度地提高康复教育技能,从而促进听力言语障碍儿童的最优化发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马丽贤		2	2	1.0	1.0