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家长学校教学内容的新探析
家长学校教学内容的新探析
作者:
李晗
原文服务方:
基础教育研究
家长教育
家长学校
教学内容
摘要:
家长学校是能够帮助指导家长进行家庭教育的有效手段,只有良好的家庭教育才能使儿童身心健康,全面发展.在确定家长学校的教学内容时,应考虑到家长群体的特殊性,教学内容应紧密贴合儿童实际的家庭生活,给予家长正确的教育指导,为儿童营造良好的家庭教育氛围,从而能在家庭和学校两个方面为儿童提供更好的教育环境,使儿童能够健康成长.
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内容分析
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文献信息
篇名
家长学校教学内容的新探析
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
家长教育
家长学校
教学内容
年,卷(期)
2019,(13)
所属期刊栏目
家教指南
研究方向
页码范围
76-78
页数
3页
分类号
G459
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-3275.2019.13.027
五维指标
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家长教育
家长学校
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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