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摘要:
前不久,笔者听了我市某省级实验中学的一节公开课,教学内容为《牛津初中英语》(译林版)8A第三单元,课题为Around the World in a Day,课型是阅读课。对本节课的观摩引发了笔者对初中英语阅读教学的目标与任务定位、活动及其实施等的一些思考。
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内容分析
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文献信息
篇名 从一节公开课看初中英语阅读教学的定位与活动设计
来源期刊 复印报刊资料:中学外语教与学 学科 教育
关键词 牛津初中英语 英语阅读教学 公开课 活动设计 World 教学内容 译林版 the
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-35
页数 4页 分类号 G633.41
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛连干 4 19 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
牛津初中英语
英语阅读教学
公开课
活动设计
World
教学内容
译林版
the
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:中学外语教与学
月刊
1009-2942
11-4306/G4
北京张自忠路3号
2-618
出版文献量(篇)
389
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1
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