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高校《形势与政策》教学模式改革实践探索
高校《形势与政策》教学模式改革实践探索
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摘要：
针对<形势与政策>课的教学模式改革,提出和论述"一条主线"的课程教学理念、"一主二基"的课程教学内容组织形式、课程教学内容遵循的原则、师生互动和自主学习的课堂教学方法,并深入探讨了课程教学内容遵循稳定性与动态性相结合、专题性和针对性相结合、理论和实践相结合的原则.
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文献信息
| 篇名 | 高校《形势与政策》教学模式改革实践探索 | ||
| 来源期刊 | 高等职业教育－天津职业大学学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教学模式 一条主线 三个结合 一主二基 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 68-70 | |
| 页数 | 分类号 | G712 | |
| 字数 | 3983字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-8415.2010.05.021 | ||
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研究主题发展历程
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教学模式
一条主线
三个结合
一主二基
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
高等职业教育－天津职业大学学报
主办单位：
天津职业大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-8415
CN：
12-1238/G4
开本：
出版地：
天津市北辰区洛河道2号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2785
总下载数（次）
5
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