高校管理学教学模式改革的实践与探索

• 作者: 左冬梅
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高等院校 管理学 教学模式 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 250-251
• 页数: 2页
• 字数: 3343字
• 语种: 中文

摘要

伴随着新课标改革的不断推进,教育部对于学生学习自主性、独立性的求越来越高,所以将课改落地到实处才是必经之路.传统的教学模式只重视老师单纯的进行理论知识的传授,而学生并没有将知识化吸收,相对于这种教学模式而言,实现课堂主体由教师向学生的实质性转变,提高学生课堂的参与度,对高校学生的长期发展具有很大的实践意义.改革的实际意义就是使教师将课堂的主动权交给学生,老师讲解与学生交流相结合,在学生学习知识化的同时也使得学生的综合学习能力不断提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左冬梅		16	3	1.0	1.0