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摘要:
结合师范类高校的特点和学生的实际情况,以培养学生实践能力、创新能力和综合能力为目标,提出了"多层次多模式"的电子实验教学改革方案,对电子信息类专业实验教学建设和学生综合素质培养具有重要的意义.
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文献信息
篇名 师范院校电子信息类实验改革研究与实践
来源期刊 高师理科学刊 学科 工学
关键词 实验教学 多层次多模式 电子信息
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-111
页数 分类号 TN911|G642
字数 3202字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2010.03.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘恒 河南师范大学物理与信息工程学院 11 16 3.0 4.0
2 马涛 河南师范大学物理与信息工程学院 12 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
多层次多模式
电子信息
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期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
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