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摘要:
通用技术课实践活动中采用小组合作学习方式开展教学是一条有效的途径,有利于提高学生的综合素质.如何提高通用技术实践教学中"合作学习"的有效性是需要深入探讨的问题.本文从探讨小组合作在通用技术实践教学中的价值入手,在分析目前实践教学中应用合作学习存在的一些问题的基础上,探讨如何提高合作学习的有效性.
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文献信息
篇名 谈小组合作学习在通用技术课实践教学中的应用
来源期刊 教育研究与评论(技术教育版) 学科 教育
关键词 通用技术实践活动 小组合作学习 有效性
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 热点话题
研究方向 页码范围 30-32
页数 分类号 G42
字数 2715字 语种 中文
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1 张莉 20 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
通用技术实践活动
小组合作学习
有效性
研究起点
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期刊影响力
教育研究与评论(技术教育版)
双月刊
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出版文献量(篇)
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