谈中学历史教学中的兴趣与效率

• 作者: 肖宇宁
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 中学历史教学 “以学生为主体” “研究性学习” 新课程改革 效率 学生自主学习 课堂教学活动 问题教学法
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

随着新课程改革在全国的推广．“问题教学法”、“研究性学习”等突出“以学生为主体”的新教学方法备受青睐。对历史教学而言．突出“以学生为主体”就是要教师在教学过程中．将历史知识转化为历史问题．以问题激发学生的兴趣．推动学生自主学习探究历史的奥秘。因此历史新课程改革必然要求教师能采用各种方法激发学生的兴趣．从而发挥学生的积极性和能动性．让学生都能参与课堂教学活动．让学生自己发现问题、解决问题。

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1	肖宇宁		2	0	0.0	0.0