“动态教案”的使用研究

• 作者: 尹祚礼 李玉柱
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 教案 动态 教学过程 教学目标 传统
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

“动态教案”的提出，是相对于传统的“静态教案”而来的。传统的教案，从教学目标到教学过程，每一个细节都要工工整整、详详细细地写在教案本儿上。写好后，不论发现什么新情况、再有什么新设想，都不能改动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹祚礼		3	0	0.0	0.0
2	李玉柱		23	1	1.0	1.0