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如何在思想品德教学中实施创新教育
创新教育
教师观念
主体性活动
谈创造教育思想与学生创新及实践能力的培养
教育思想
实践能力
培养目标
创新
学生
创造教育
教育工作者
教育过程
唐纳德·肯尼迪教育思想评析——基于《学术责任》的解读
唐纳德·肯尼迪
《学术责任》
学术自由
教育思想
现代大学
普通高校"思想道德修养"课中创新教育的实施
'思想道德修养'课
教育观念
教学
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 唐纳德·伊利的教育技术实践创新及其创新实施思想
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-6
页数 分类号 G40-06
字数 6240字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑旭东 南京大学哲学系 60 207 9.0 14.0
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软件导刊·教育技术
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