精心教学设计 演绎“精彩课堂”

• 作者: 王有鹏
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 课堂教学 演绎 学习资源 教学过程 教学效果 教材 学生
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G424

摘要

怎样才能演绎“精彩课堂”？必须进行精彩的教学设计。教学设计是为促进学生的学习而对教材、教学过程和学习资源进行的系统安排；是对教什么、怎样教、怎样学以及达到怎样的教学效果的总策划。教学设计的成败直接关系到课堂教学的成败；教学设计的精彩是课堂精彩的前提和保证。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王有鹏		197	109	4.0	10.0