诠释高中数学新课程教学中的若干疑难问题

• 作者: 陈斌
• 来源期刊: 复印报刊资料：高中数学教与学
• 学科: 地球科学
• 关键词: 课程教学 高中数学 诠释 教学研讨会 教学安排 教学进度 浙江省
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: N02

摘要

2009年9月28至30日，笔者有幸参加了浙江省高中数学新课程“疑难问题”解决教学研讨会，本次会议是在完成一轮新课程教学后，对碰到的各种教学疑难问题进行交流与探讨．笔者就这次会议中的有关教学上典型的疑难问题，特别是对教学安排、教学进度、重难点的把握等方面，结合自己三年来的教学实际做一些探讨，与各位读者共勉．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈斌		59	22	3.0	3.0