用科学发展观引领——深化教育教学改革 全面提升专业办学水平

• 作者: 于振蓉 吴玉琼 胡定伟
• 来源期刊: 医学信息：医药版
• 学科: 医学
• 关键词: 科学发展 人才培养 教学改革 教学创新
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: R197

摘要

本文通过高校对科学发展观学习与践行，以机制体制创新为动力，以队伍建设、人才培养为核心，以教改创新为重点，全面提升办学水平，为社会输送高素质的护理人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡定伟		55	407	11.0	19.0
2	吴玉琼		32	114	6.0	10.0
3	于振蓉		4	3	1.0	1.0