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摘要:
目前,高等数学教学存在教学目标错位、教学手段落后、教学方式僵化等问题.因此,课堂教学要以培养学生的创新思维和应用能力为主要目标;灵活运用形式活泼的教学手段和方法以及不断完善有利于培养创新人才的评估考核体系.从而增强学生的应用能力和实践能力,对激发学生学习积极性和主动性有一定作用.
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关于高等数学教学改革的探讨
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内容分析
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文献信息
篇名 关于对高等数学教学改革的若干思考与建议
来源期刊 合肥师范学院学报 学科 数学
关键词 高等数学 教学 改革
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-12
页数 分类号 O13
字数 3153字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2273.2010.06.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李美蓉 合肥师范学院数学系 8 30 3.0 5.0
2 丁虹 合肥师范学院数学系 8 40 4.0 6.0
3 王吟 合肥师范学院数学系 3 16 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥师范学院学报
双月刊
1674-2273
34-1303/G4
大16开
安徽省合肥市莲花路1688号
26-59
1984
chi
出版文献量(篇)
4307
总下载数(次)
13
总被引数(次)
15106
论文1v1指导