非化学专业研究生仪器分析教学改革初探

• 作者: 孟磊 李方楼 李聪 袁超 马斌强
• 来源期刊: 江西农业学报
• 学科: 教育
• 关键词: 仪器分析 教学模式 探索与实践
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 189-190
• 分类号: G642.0
• 字数: 3278字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8581.2010.08.058

摘要

针对非化学专业研究生仪器分析实验教学中存在的问题,从教学内容、教学方法、教学管理几个方面提出了解决方案和思考.通过对实验教学内容优化、教学方法改进和加强实验教学管理等具体方法和措施,提高了非化学专业研究生仪器分析教学的质量,取得了良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马斌强	河南农业大学理学院	57	499	12.0	20.0
2	袁超	河南农业大学理学院	229	1644	21.0	28.0
3	孟磊	河南农业大学理学院	45	192	8.0	11.0
4	李聪	河南农业大学理学院	46	261	11.0	15.0
5	李方楼	河南农业大学烟草学院	2	14	2.0	2.0