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摘要:
根据统计人才的国际化标准及"大统计"学科建设的目标,针对医学统计学专业的研究生,医学院校的统计学专业研究生教学应进行三方面的改革:一是教学内容改革;二是统计教材的配套改革;三是统计教学方法改革.通过这些改革,使医学院校培养出适应社会需求,具有创新能力的统计人才.
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文献信息
篇名 医学统计学专业研究生教学改革探讨
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 医学统计学 研究生教学 教学改革
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 155-157
页数 3页 分类号 R195.1|G642.0
字数 3300字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.02.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余红梅 山西医科大学卫生统计学教研室 101 708 13.0 22.0
2 罗艳虹 山西医科大学卫生统计学教研室 42 259 6.0 15.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学统计学
研究生教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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