基于研究生综合能力培养的医学统计学教学改革

• 作者: 叶小华 周舒冬 张敏 李丽霞 李燕芬 杨翌 郜艳晖
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学统计学 教学改革 科研综合能力
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 776-778
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3637字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2015.09.10

摘要

以医学统计学课程为载体，从教学目标和要求、教学内容、教学方式和手段、考试改革等多个层面重新设置和优化，探索以培养研究生综合能力，包括自主学习能力、质疑探究求解能力、科研创新能力、整合信息能力、口头与书面表达能力、人际协调和团队合作能力等为教学目标的课程体系及教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郜艳晖	广东药学院公共卫生学院流行病与卫生统计学系	73	645	14.0	21.0
2	李丽霞	广东药学院公共卫生学院流行病与卫生统计学系	63	774	14.0	26.0
3	周舒冬	广东药学院公共卫生学院流行病与卫生统计学系	41	303	10.0	15.0
4	张敏	广东药学院公共卫生学院流行病与卫生统计学系	39	192	8.0	11.0
5	李燕芬	广东药学院公共卫生学院流行病与卫生统计学系	38	352	10.0	17.0
6	叶小华	广东药学院公共卫生学院流行病与卫生统计学系	50	251	9.0	12.0