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摘要:
研究生创新能力培养是高等教育改革的核心内容,广东药学院公共卫生学院在研究生培养的过程中,从课程教学改革、教学和公共卫生实践、学术活动和信息反馈等方面构建流行病与卫生统计学专业研究生创新能力培养模式,探索研究生教育改革的新途径.
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文献信息
篇名 流行病与卫生统计学专业研究生创新能力培养模式研究
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 流行病与卫生统计学 研究生教育 创新能力 培养模式
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 486-488
页数 3页 分类号 R18
字数 4008字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.05.15
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈思东 广东药学院公共卫生学院 153 1019 16.0 20.0
2 杨翌 广东药学院公共卫生学院 70 552 11.0 19.0
3 郜艳晖 广东药学院公共卫生学院 73 645 14.0 21.0
4 江钢锋 广东药学院公共卫生学院 31 118 6.0 8.0
5 姚振江 广东药学院公共卫生学院 36 170 8.0 9.0
6 陈吉轩 广东药学院公共卫生学院 3 9 2.0 3.0
7 方小衡 广东药学院公共卫生学院 37 307 9.0 16.0
传播情况
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
流行病与卫生统计学
研究生教育
创新能力
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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