研究生流行病学问题陈述与答辩考核模式的实践

• 作者: 万成松 吴敏 胡静 陈清
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 流行病学 考核模式 问题陈述 答辩
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 676-679
• 页数: 4页
• 分类号: R18
• 字数: 4527字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.07.09

摘要

基于硕士研究生流行病学课程传统笔试考试存在的弊端,围绕流行病学考核内容,从文献查新、课件制作、观点阐明、问题陈述等各个环节入手,开展硕士研究生流行病学问题陈述与答辩考核模式的研究与实践.结果提示,该模式对构建学生现代流行病学知识体系、培养学生创新思维、调动学生学习主动性、提高学生学习能力和创新能力、增进学生的沟通协调能力具有一定的积极意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈清	南方医科大学公共卫生与热带医学学院	238	2007	21.0	32.0
2	胡静	南方医科大学公共卫生与热带医学学院	34	181	8.0	11.0
3	万成松	南方医科大学公共卫生与热带医学学院	54	328	12.0	16.0
4	吴敏	南方医科大学公共卫生与热带医学学院	43	210	7.0	11.0