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摘要:
流行病学是公共卫生的支柱学科之一,流行病学专业的研究生培养对全面提高我国公共卫生事业水平起着至关重要的作用。文章结合学习工作体验,分析美国高水平大学人才培养经验,为我国流行病学专业研究生的教学工作提供一些参考。
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文献信息
篇名 中美流行病学专业研究生培养模式的研究与探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 流行病学 研究生培养 美国 比较教育学
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 国 内 外 医 学 教 育
研究方向 页码范围 149-150,151
页数 3页 分类号 R18
字数 2354字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn 2095-1450.2016.02.20
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李石柱 中国疾病预防控制中心寄生虫病预防控制所 33 567 11.0 23.0
2 杜琰 复旦大学附属妇产科医院临床流行病学办公室 15 94 7.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
流行病学
研究生培养
美国
比较教育学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导