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摘要:
为了深化医学教育改革,全面推进素质教育,培养高层次医学人才,对硕士研究生微循环学教学,以强化素质教育为切入点,在教学内容、教学方法等方面进行了改革,取得了较好的教学效果.
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文献信息
篇名 研究生微循环学教学改革初探
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 微循环学 教学改革 研究生
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 265-266
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3164字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2006.03.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭国祯 第四军医大学军事预防医学系放射医学教研室 79 356 9.0 13.0
2 刘军叶 第四军医大学军事预防医学系放射医学教研室 19 51 5.0 6.0
3 郭鹞 第四军医大学军事预防医学系放射医学教研室 26 281 7.0 16.0
4 李静 第四军医大学军事预防医学系放射医学教研室 62 299 9.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微循环学
教学改革
研究生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导