基于教学改革提高研究生教育培养质量

• 作者: 刘松 梁鹏 郭琳
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 研究生教育 教学改革 量化管理 培养质量
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 211,18
• 页数: 2页
• 字数: 2842字
• 语种: 中文

摘要

随着研究生招生规模的不断扩大,其教育教学质量成为社会所关注的重点.本文在分析当前研究生教育教学现状的基础上,提出从教育三方主体出发,对研究生教育教学改革提出合理化建议,以期更好地促进研究生教育的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘松	山东科技大学化学与环境工程学院	9	6	1.0	2.0
2	梁鹏	山东科技大学化学与环境工程学院	30	220	8.0	13.0
3	郭琳	山东科技大学化学与环境工程学院	9	16	2.0	4.0