研究生医学神经生物学教学改革初探

• 作者: 何成 由振东 肖林
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 医学
• 关键词: 医学神经生物学 教学改革 研究生教育
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 教育改革与教学研究
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 分类号: R349.32|R-42
• 字数: 2804字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2010.02.009

摘要

从神经生物学学科发展的历史特点以及研究生培养目标出发,采用"专题讲座+综述+汇报"的教学方式,有效刺激了学生的学习积极性和主动性,较好锻炼了学生查阅文献、分析问题和提出问题的能力,培养了研究生的科学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖林	第二军医大学神经生物学教研室	17	83	5.0	8.0
2	何成	第二军医大学神经生物学教研室	86	613	12.0	20.0
3	由振东	第二军医大学神经生物学教研室	44	135	6.0	9.0