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转型期医学神经生物学教学改革思考
转型期医学神经生物学教学改革思考
作者:
何成
孙定亚
曹莉
苏志达
邵麒
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
医学神经生物学
教学改革
教学方法
摘要:
医学神经生物学是一门重要的基础医学课程.随着军队院校改革转型,为了适应新时期军队医学人才培养的要求,探索医学神经生物学教学改革势在必行.在此背景下,文章就如何准确把握学科定位,抓住新时期教学中的主要矛盾,加强教学人才队伍建设,对医学神经生物学教学改革谈一些思考和体会.
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文献信息
篇名
转型期医学神经生物学教学改革思考
来源期刊
基础医学教育
学科
教育
关键词
医学神经生物学
教学改革
教学方法
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
教学改革与教学法研究
研究方向
页码范围
393-395
页数
3页
分类号
G642.0
字数
3556字
语种
中文
DOI
10.13754/j.issn2095-1450.2020.06.01
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
苏志达
海军军医大学基础医学院神经生物学教研室
2
0
0.0
0.0
2
孙定亚
海军军医大学基础医学院神经生物学教研室
1
0
0.0
0.0
3
邵麒
海军军医大学基础医学院神经生物学教研室
1
0
0.0
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4
曹莉
海军军医大学基础医学院神经生物学教研室
1
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何成
海军军医大学基础医学院神经生物学教研室
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研究主题发展历程
节点文献
医学神经生物学
教学改革
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
主办单位:
山西医科大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市新建南路56号
邮发代号:
22-285
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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