结合物理学史对医学生进行物理审美教育

• 作者: 信伟华 胡贵祥
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学 物理教育 审美 物理学史
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 66-68
• 分类号: G642
• 字数: 3777字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2010.06.022

摘要

医学院校物理教学不仅要传授知识,还应当培养学生对物理学这门科学的思想体系、文化内涵和美学价值的认识,使他们获得自主学习的能力.在物理教学中结合物理学史的有关知识进行美学教育,对增强教学效果、提升学生学习兴趣、培养学生追求真理的精神具有重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡贵祥	首都医科大学燕京医学院	15	12	2.0	3.0
2	信伟华	首都医科大学燕京医学院	10	35	3.0	5.0