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云南拉祜族学生学习普通话的母语干扰研究
云南拉祜族学生学习普通话的母语干扰研究
作者:
刘春雷
刘晓玲
张云云
李景红
许婧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
拉祜学生
母语干扰
声母
韵母
声调
语法
摘要:
“母语干扰”是影响拉祜族学生习得汉语的一个重要因素,主要表现在语音、词汇、语法和文化心理方面,其中语音和语法的母语干扰是最主要的.本文将研究拉祜族学生学习汉语的过程中语音和语法的母语干扰问题,以探其规律,帮助拉祜学生提高学习汉语的效率。
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配音秀APP
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有声语言表达能力
内容分析
文献信息
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相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
云南拉祜族学生学习普通话的母语干扰研究
来源期刊
长安学刊:哲学社会科学版
学科
文学
关键词
拉祜学生
母语干扰
声母
韵母
声调
语法
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
117-120
页数
4页
分类号
H319.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张云云
2
5
1.0
2.0
2
刘春雷
3
0
0.0
0.0
3
许婧
1
0
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0.0
4
刘晓玲
1
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李景红
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2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
拉祜学生
母语干扰
声母
韵母
声调
语法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长安学刊
主办单位:
陕西省社会科学院长安文化研究中心
陕西省写作学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
陕西省西安市小寨西路119号中共陕西省委
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3295
总下载数(次)
31
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