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摘要:
教学实践中发现,小学生作文存在着许多问题:其一就是作文偏题或离题;其二内容空洞,词语匮乏,语句不通;其三是抄袭别人的作品;其四就是生编烂造,内容不实。左右这些问题,严重影响了作文质量,令语文教师们非常头痛。
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如何引导小学生写作文
小学生
作文
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写作基础
作文特色
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 指导小学生写作文的几点体会
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 学生作文 小学生 教学实践 作文质量 语文教师 内容 偏题
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕淑萍 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生作文
小学生
教学实践
作文质量
语文教师
内容
偏题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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