基于阅读的大学低年级英语写作句法特征研究

• 作者: 邱建华
• 来源期刊: 兰州交通大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 句子类型 写作单位长度 从属子句
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 141-144
• 分类号: H0-06
• 字数: 4436字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-4373.2010.05.036

摘要

句子是构成文章的一个重要层面.句子复杂性是句法特征的主要表现形式,也是反映写作质量的重要指标.本文借鉴研究句法复杂性的方法,通过写作单位长度、句子类型和从属子句三个纬度的15个指标,研究了基于阅读的大学低年级英语写作句法特征.从句法特征的角度,对大学低年级学生英语写作中存在的问题进行了实证分析,并对如何解决这些问题提出了建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱建华	兰州交通大学外语学院	14	123	4.0	11.0