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摘要:
从学习<护理专业设置方案>的体会及其实施的做法和思路2方面,提出以护理专业培养目标为指南,以<护理专业设置方案>为依据,将学生的职业能力培养落实到教学的具体过程中,以更好地发挥职业教育的特点和优势.
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研究生
专业学位
专业方向
入学标准
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 实施《护理专业设置方案》的做法和思路
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 《护理专业设置方案》 职业能力 培养目标
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G421
字数 2271字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.07.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜娟 2 1 1.0 1.0
2 刘春艳 2 5 1.0 2.0
3 刘崇峰 2 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (2)
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2016(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
《护理专业设置方案》
职业能力
培养目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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