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摘要:
认识秦晓华之前,耳畔已飘过关于他的传说:一个朋友诚恳地向我建议:“你该去听听三中秦晓华的课,我觉得目前徐州语文课上得最好的就是他”。另一个朋友的女儿,满怀激动地说起她的语文老师:“秦老师的课上得太好了,每次上课都让人情不自禁地沉浸其中,收获特别大。”高考时她不顾家人反对,义无反顾地报考了师范大学的中文系。
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文献信息
篇名 追寻失落的本真——读秦晓华《不敢读史》
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 秦晓 读史 本真 失落 语文老师 师范大学 语文课 中文系
年,卷(期) jyjb_2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑少华 江苏省徐州市教育科学研究所《徐州教育科研》编辑部 2 0 0.0 0.0
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秦晓
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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13420
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6
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