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摘要:
<思想道德修养与法律基础>课程教学可借助多媒体课件,通过文本语言的多媒体化,在理论的透视、情境的创设、氛围的营造、行为的示范和实践的虚拟等方面,把"一纲一本"规范性、理论性的文本语言,转换成各种媒体语言,用媒体语言来激活教材语言,使课程内容更容易为大学生所接受.
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文献信息
篇名 研制《思想道德修养与法律基础》多媒体课件的思路与构想?
来源期刊 空中英语教室(社会科学版) 学科 社会科学
关键词 《思想道德修养与法律基础》 多媒体课件研制 思路 构想
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 分类号 G252.24
字数 4393字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李梁 上海大学社会科学学院 77 453 10.0 20.0
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研究主题发展历程
节点文献
《思想道德修养与法律基础》
多媒体课件研制
思路
构想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室(社会科学版)
月刊
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