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摘要:
在不等式中,有一类问题是求参数在什么范围内不等式恒成立.恒成立条件下不等式参数的取值范围问题,涉及的知识面广,综合性强,同时数学语言往往比较抽象.如何从题目中提取有效信息,并对信息科学处理,是学生学习的一个
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数学不等式解题中的函数思想运用
数学不等式
解题
函数思想
运用
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文献信息
篇名 浅谈不等式恒成立问题中的交与并
来源期刊 福建中学数学 学科 教育
关键词 参数 解题思路 取值范围问题 不等式 恒成立
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G634.6
字数 语种 中文
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参数
解题思路
取值范围问题
不等式
恒成立
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
福建中学数学
月刊
35-1084/O1
16开
福建师范大学数学与计算机科学学院
34-9
1980
chi
出版文献量(篇)
4013
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2
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1225
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