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摘要:
学业疏离感是指学生对学习失去兴趣,产生厌倦情绪等心理状态以及在行动中表现出来的不良方式.分析影响大学生学业疏离感的原因,探讨消除大学生学业疏离感的对策,对促进大学生的健康成长有重要的意义,同时为教育者预防和消除大学生学业疏离感提供参考.
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文献信息
篇名 大学生学业疏离感的原因与对策浅析
来源期刊 淮阴师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 大学生 学业疏离感 原因 对策
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 361-363
页数 分类号 G525.5
字数 3403字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6876.2010.04.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜智娟 洛阳理工学院学生处 10 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
学业疏离感
原因
对策
研究起点
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期刊影响力
淮阴师范学院学报(自然科学版)
季刊
1671-6876
32-1657/N
大16开
江苏省淮安市交通路71号
2002
chi
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1834
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2
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